健康评估实践教学中学生标准化病人的培训

• 作 者: 刘志强 潘静
• 机 构: 中国人民解放军联勤保障部队第981医院骨二科,承德医学院
• 出 处: 临床医药文献杂志(电子版)
• 发表日期: 2019年96期
• 关键词: 学生 标准化病人 健康评估 实践教学 培训方式

目的探讨学生标准化病人在健康评估实践教学中的培训方式及效果。方法本次研究选取某校2016级80名学生为研究组,在健康评估实践教学中采用学生标准化病人;同期选取80名学生为参照组,采取常规教学方式。比较两组学生健康评估考核成绩与教学效果。结果研究组学生理论及实践考核成绩分别为(92.33±6.04)分、(93.55±4.64)分均高于参照组的(80.46±7.33)分、(83.36±6.02)分,且研究组学生对教学方法、教学态度、教学态度及教学准备评价分数明显高于参照