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物理课堂教学质量的评价,是学校教育中的中心环节。如何评价数师在课堂教学中所达到的数学目标的实现程度,就必须制订出一套明确反映课堂数学质量水平的指标体系。然后根据对指标体系的测定和量化,去判断教学过程中的达标度。
物理课堂教学质量的定量评价
【摘 要】
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物理课堂教学质量的评价,是学校教育中的中心环节。如何评价数师在课堂教学中所达到的数学目标的实现程度,就必须制订出一套明确反映课堂数学质量水平的指标体系。然后根据对
【机 构】
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绍兴师专物理系
【出 处】
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丽水师专学报
【发表日期】
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1996年2期
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