游戏掀起音乐课堂教学小高潮

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在音乐课堂教学中,为了使音乐基础知识、基本技能的教学变得生动有趣,激发学生情感,促使智能的发展,教师把教学游戏引进课堂,作为儿童认知的杠杆。 In music classroom teaching, in order to make the teaching of basic music knowledge and basic skills vivid and interesting, stimulate students’ emotions and promote the development of intelligence, teachers introduce teaching games into the classroom as the lever of children’s cognition.
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