【摘 要】
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云计算、物联网、人工智能等新技术不断发展,深刻影响和改变了人们的学习行为,推动了人们学习方式、学习方法、学习手段的不断创新。基于大数据的个性化学习成为当代“数字教
【基金项目】
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湖南省教育科学“十三五”规划课题“大数据视野下基于云平台的高职计算机类专业个性化学习研究”(XJK17CZY061;主持人:苏命峰);湖南省教育科学“十三五”规划课题“基于教育大数据动态学习分析的高职智慧课堂构建研究”(XJK016BZY022;主持人:赵敏之)的研究成果
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云计算、物联网、人工智能等新技术不断发展,深刻影响和改变了人们的学习行为,推动了人们学习方式、学习方法、学习手段的不断创新。基于大数据的个性化学习成为当代“数字教育”变革发展的新趋势,让学习真正回归“以人为本”教育本真。为解决当前职业教育发展改革面临的难题,创新高职人才培养新模式,基于教育大数据分析,全面了解高职学生学习特点,构建基于大数据技术的个性化学习模型,并提出个性化学习实施建议,为兄弟同类院校实施个性化学习提供参考。
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