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语文学科本身是一门综合性较强的学科,课程教学内容中不仅包括丰富的文学知识,同时也蕴含着深刻的精神内涵,有助于学生形成正确的价值观念.初中语文教师结合语文学科特点调整传统文化的教学方式,从而有效锻炼学生综合素质.笔者从传统文化教育特点出发,结合当前初中语文教学改革思路,提出了传统文化教育的有效渗透策略供参考.