【摘 要】
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运用文献资料法和逻辑分析法等研究方法,以美学为研究视角,分别从武术教学中的身体形态、武德、意境等三方面进行分析与探析其中独特的美学特征。认为,身体形态美作为武术教
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运用文献资料法和逻辑分析法等研究方法,以美学为研究视角,分别从武术教学中的身体形态、武德、意境等三方面进行分析与探析其中独特的美学特征。认为,身体形态美作为武术教学的表象彰显,肢体动作的规范与协调起决定作用;品德美作为武术教学的内涵突显,武德教育在整个武术教学中占据重要地位;意境美作为武术教学的创新性展现,是身体形体美与品德美的融合,也是培养学生创新思维,进行武术教学改革的关键。
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