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以问卷调查的方式得到真实有效的数据,经分析,发现大学生在课外阅读上存在目的不明确、结构不合理、数量不达标、时间不充足等问题。建议大学生明确阅读目的、培养阅读习惯、激发阅读兴趣、改进阅读方法、接受教师指导、参加学校举行的专题活动、进行"共享阅读"。希望大学生能采纳合理建议,在课外阅读的海洋里提升自我。