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一体化教学是职业院校专业教学中探索创新的一种教学方法。本文结合我校开展一体化教学的实践，从一体化教学的背景出发，阐述了对一体化教学的认识，剖析了传统教学模式的弊端。结合课程对一体化教学实施中对课程设置、配套教材、实训环境、师资队伍等进行了浅析。指出：一体化教学应与时俱进，才能发挥其积极作用，促进教学质量的提高。