【摘 要】
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信息技术教育如一缕春风沐浴教坛,使教师重新定位自己的角色;信息技术教育如一池活水,使小学教学方法灵活而精彩;信息技术教育如催化剂,使小学生的素质快速提升.国家现代信息
【机 构】
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重庆市九龙坡区火炬小学 重庆 九龙坡 400000
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信息技术教育如一缕春风沐浴教坛,使教师重新定位自己的角色;信息技术教育如一池活水,使小学教学方法灵活而精彩;信息技术教育如催化剂,使小学生的素质快速提升.国家现代信息技术教育项目的实施,使我在教育教学搭上了信息时代的列车.信息技术教育资源内容丰富,形式多样,具有很强的实用性和移植性.在小学数学教学的创设问题情境、突出教学重难点、扩展学生的知识面、巧设练习、巩固新知等环节中,有效地选择、加工、整合、创造性地应用信息技术教育资源,能开阔教师的视野,转变教育教学观念,优化学生的学习方式,提高课堂教学效率.
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