论文部分内容阅读
“合作学习”在总体上是相对于“个体学习”而言的,它是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互动、互助性学习。“合作学习”要求每个学生同其他合作伙伴的配合、互动,既积极主动地完成自己负责的任务,又善于融入团队的整体工作,支持他人、倾听意见、互动交流、协同完成各项任务,达到共同提高和发展的目的。在当前“教会学习”的学习方式中,是大家比较喜欢采用的一种教学理论和策略。