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信息科技走入校园,多媒体教学被广泛运用于课堂教学中,其形象性、直观性、大容量等优点极大丰富和提升了课堂教学.本文拟从其优缺点出发,研讨有效使用多媒体手段,提高课堂教学质量的途径.
多媒体教学优化策略探析
【摘 要】
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信息科技走入校园,多媒体教学被广泛运用于课堂教学中,其形象性、直观性、大容量等优点极大丰富和提升了课堂教学.本文拟从其优缺点出发,研讨有效使用多媒体手段,提高课堂教
【机 构】
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温州职业技术学院,浙江温州
【出 处】
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成功（教育版）
【发表日期】
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2004年期
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