论文部分内容阅读
关于研究性学习的目标各方论述并不一致。本文根据自我调节学习的循环模式理论，提出根据自我调节学习的各阶段特点有效开展研究性学习，培养学生的自我调节学习能力．是研究性学习的一个重要目标。
根据自我调节学习的循环模式探讨研究性学习的开展
【摘 要】
：
关于研究性学习的目标各方论述并不一致。本文根据自我调节学习的循环模式理论，提出根据自我调节学习的各阶段特点有效开展研究性学习，培养学生的自我调节学习能力．是研究性学习
【机 构】
：
南京中医药大学心理学系,长春师范学院教育科学学院
【出 处】
：
医学教育探索
【发表日期】
：
2008年2期
其他文献
随着高校的外延拓展与大规模扩招,内涵建设已经关乎到高校的可持续发展,各高校开始从注重"规模效应"逐渐向加强"内涵建设"转型.本文从内涵建设是高校历史和时代发展、高校学科、专业建没和人才培养的需要等方面分析了内涵建设在高校发展中的重要作用。
翻转课堂起源于美国,作为一项新兴的教育模式,被全世界教育行业所关注,其旨在增加师生间的交流,提高教学质量。翻转课堂引入我国体育教学领域后引起了极大的反响,其中有积极
为了有助于我国医学教育研究机构更好地开展研究工作,我们在分析美国伊利偌斯州立大学医学教育系和华盛顿大学医学教育伦理学中心的医学教育研究工作的同时,揭示医学教育研究领域的未来发展趋势并提出提高我国医学教育研究水平的几点意见。
办学理念是指对学校的宗旨、使命和职能的认识,对育人、理教、治校起着统领和导向作用.本文通过对九医办学历史和传统的认真分析,将九医的办学理念概括为:面向农村、基层,注重能力培养;主动适应需求,培育实用人才。
教学、科研和社会服务是大学的三大职能,也是大学教师工作的三个重要方面.本文论述了大学职能的改进历程与构建研究性本科教学新体系的探索与实践。
现行预防医学研究生培养模式存在不少弊端,导致公共卫生教育与社会需求之间的矛盾日益凸显.应通过改革研究生培养方案,加强导师队伍建设,培养研究生创新能力以及实行"大学-卫生机构"联合培养等策略;构建预防医学硕士研究生创新性教育模式,以培养"复合型"预防医学人才,满足公共卫生事业发展的需要。
档案保存了社会发展进程的主要资料,记载了企业、地方的发展历程及历史文明,可以说,对档案进行管理具有重要意义。本文即从档案管理的重要性出发,探讨了档案管理中存在的不足