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小学教育，是针对孩子童年期的阶段性教育。因此，认识到童年的特质和表征，无论是对于初等教育目标的明确与达成，还是对于教学方法和流程设计而言，都是深有裨益的。这是一个前提和基础性工作，不可回避。
基于“童心教育”理念的课程体系构建
【摘 要】
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小学教育，是针对孩子童年期的阶段性教育。因此，认识到童年的特质和表征，无论是对于初等教育目标的明确与达成，还是对于教学方法和流程设计而言，都是深有裨益的。这是一个前提和基
【机 构】
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首都师范大学附属小学校长
【出 处】
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师资建设
【发表日期】
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2015年11期
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