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【摘 要】
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本文以《普通高中英语课程标准（实验）》对高中英语写作教学的要求为依据，分析高中英语写作教学的现存问题，强调加强学生语言基本功训练，结合语篇教学训练学生写作技巧，注重过程写作
【机 构】
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广东省佛山市高明区纪念中学
【出 处】
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基础教育外语教学研究
【发表日期】
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2007年2期
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