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随着我国文明发展的进步,标准普通话普及了全国,普通话的运用能够更高效、快速的进行交流与沟通,准确传达想要表达的思想,从而减少不必要的误解与矛盾,提升交流的兴趣。语言是小学语文重中之重的内容,掌握好语言的精髓,对以后的人生发展具有积极促进的意义。本研究主要以小学语文教学中的语言训练存在的问题进行分析,并做出应对策略。希望能够给语文语言领域提供有价值的参考。