【摘 要】
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教材的创新是高中语文新课程改革的一大亮点，目前共有六种版本的高中语文教科书在使用。这些教科书根据新课标课程设计思路分为必修和选修两部分，必修课程的模块是固定的，共有五
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教材的创新是高中语文新课程改革的一大亮点，目前共有六种版本的高中语文教科书在使用。这些教科书根据新课标课程设计思路分为必修和选修两部分，必修课程的模块是固定的，共有五个，由“阅读与鉴赏”“表达与交流”两个目标组成；选修课程没有具体模块规定，只有五个系列的编写要求：诗歌与散文，小说与戏剧，新闻与传记，语言文字应用和文化论著研读。高中语文教材的创新会带来教师教学方式的创新，但是在教改实践中在一些老师对新教材的使用上却存在一些误区。
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