从“要我学”到“我要学”之兴趣培养

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就目前现状而言,学英语,农村学生比城市学生要困难得多,主要原因有教学起点不同和家庭关注程度不同两个方面。因此,进入初中阶段的学生,英语基础不太好,面对生词连篇的教材,往往会无所适从,觉得学习任务重,负担不小,那些连字母都不会熟练读写的学生的学习困难就可想而知了。于是多数学生就采取零星的,孤立的死记硬背方式去记单词,记得又累效果又不好。久而久之,这种低效的记忆方法会大大的挫伤学生学习英语的积极性。因此,教师应从多方面去培养学生的思维创新能力。本人就此谈几点,与大家共同探讨: For the current status quo, learning English, rural students than urban students much more difficult, mainly due to different teaching starting point and family attention in two different ways. Therefore, students entering the junior high school stage, the English foundation is not very good, the face of fresh words and phrases of the textbooks, often know what to do, that learning tasks, the burden is not small, those who are not familiar with the alphabet will not be able to read and write students learning difficulties Think of it. So most students take sporadic, isolated rote memorize words, remember tired and not good. Over time, this inefficient memory method will greatly dampen the enthusiasm of students learning English. Therefore, teachers should develop students’ thinking ability in many aspects. I will talk about this point, and we discuss:
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