杭州选手基本功扎实取得好成绩——浙江省第七届中小学音乐教师基本功比赛

来源 :中小学音乐教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shyandi123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
浙江省第七届中小学音乐教师基本功比赛于2015年7月7日在宁波市鄞州区音王集团隆重举行并圆满结束!来自浙江省各地市5 3位优秀选手参加了五项全能大赛,300余位中小学音乐教师、音乐教研员参加了观摩。大赛项目有:声乐、钢琴、器乐或舞蹈、即兴弹唱、合唱指挥五大项,53位优秀选手以精彩的表演展示了各自扎实的专业基本功,获得了专家评委与观摩老师的赞誉!杭州市选手实力强大,取得了好成绩,参赛的6位选手均获得五项全能一等奖,同时6人获得单项奖10项,为杭州市争得了荣 Zhejiang Province seventh primary and secondary school music teacher basic skills competition on July 7, 2015 in Yinzhou District, Ningbo Yin Wang Group was held ceremoniously and successfully! From all over Zhejiang Province 5 3 players participated in the pentathlon, 300 The remaining primary and secondary school music teachers, music teachers and researchers participated in the observation. Competition items are: vocal music, piano, instrumental music or dance, improvised play, choral command five items, 53 outstanding players with their wonderful performances demonstrated their solid professional basic skills, won the expert judges and observers praise! Hangzhou player strength Strong, and achieved good results, the participating 6 players all won the first prize of the pentathlon, while six individuals won 10 individual awards, won the honor for Hangzhou
其他文献
9月3日,胜利日,庄严雄伟的天安门前。纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵行列中,300余名抗战老兵、英烈子女、抗战支前模范组成的乘车方队,行进在最前
党的十八大倡导社会主义核心价值观:“爱国、敬业、诚信、友善……”这对一个国家,一个民族、一个企业乃至个人价值观的树立都有着举足轻重的意义。随着改革的不断深化,在市场和利益的驱使下,人们的思想观念、价值取向、行为准则也发生了不同程度的变化,追求享受成为时尚,社会伦理道德出现偏移。因此,加强员工的思想道德教育,引导员工树立正确的人生观、价值观,对社会的和谐稳定有着重大的现实意义。  海汽集团是一家有6
小学数学重在培养学生基础的逻辑思维能力,让学生巧用数学思维去解决生活中的问题。而创建互动型的教学课堂可以在充分调动课堂气氛的基础上激发学生们的学习兴趣,建立学生学
给出近程战述地地导弹弹道/团体火箭发动机一体化优化设计的数学模型、设计方法与数值优化算法等。并针对某地地导弹,作了大量的弹道仿真,得到了弹道与发动机的最优匹配,使起飞总
据德国《世界报》报道:美国前总统罗纳德·里根曾提出一项名为“星球大战”的战略防御计划。当时人们断定它在技术上无法实现,而且费用太高,因此不久就中止了该计划。但是现
在中国人民抗日战争的壮阔进程中形成的伟大抗战精神,是中国共产党团结带领全国各族人民实现民族独立和人民解放伟大斗争实践的精神结晶。从它产生的那一天起,就融入了中国人
班主任对班级管理高效管理,是促进促进小学学生全面健康发展的需要。本论文以小学班主任班级管理为研究对象,对小学班级管理工作性质进行全面审视分析,逐步探索以班主任专为
本文研究了线性二次型最优控制系统的加权阵与频域指标间的对应关系,基于回路成形理论给出了加权阵选择方法,并将其应用于BTT导弹的自动驾驶仪设计。在建立了无静差控制模型的基础
“单元主题教学”是小学语文教学中实施的一种基于教材编排、以单元为整体的教学。它以一个单元为整体,引导学生从整体入手,整体把握,紧扣单元的训练项目把相关知识联为一条
小组合作学习又称合作学习,于20世纪70年代率先兴起于美国,并且已被广泛应用到中小学教学实践中。在美术课堂中,把全班学生分成几个小组,一个小组由几名成员组成,组员通过师