探究读写结合在小学高年级语文阅读教学中的应用

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:peteryang
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得益于新课程改革的影响,使小学语文教育事业也发生了改变。作为语文课程当中的重点内容之一,阅读训练教学工作十分关n键,可以拓展学生的视野,增长其知识储备量。基于增强教学成效的目的,教师应该从改变教学方式入手,引导学生主动进行阅读,以便完n成既定的语文阅读知识学习任务。本文首先阐述了小学语文阅读教学过程中读写结合的渗透作用,然后明确应用读写结合教学策略,有助于n增强学生阅读学习的成效。
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