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高校意识形态工作一直是一项被高度重视的工作,事关国家社会稳定,事关党的事业的前途和命运。受到全球化疫情的冲击,国际国内总体形势出现新的变量,高校教育教学模式呈现新的特点,给后疫情时期的高校意识形态工作带来了一些前所未有的新挑战。正视这些风险,从理论解读、内容占有、模式转变等多个方向及时进行风险应对,对做好后疫情事情飽高校意识形态工作有重要意义。