【摘 要】
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<正>什么是阅读教学?《语文课程标准》指出:"阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。"阅读教学既不是个人独立的阅读行为,也不是教师向学生介绍文本或讲解阅读,而是在学
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<正>什么是阅读教学?《语文课程标准》指出:"阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。"阅读教学既不是个人独立的阅读行为,也不是教师向学生介绍文本或讲解阅读,而是在学生、教师、文本三者之间建立多元互动的信息通道,进行信息沟通并产生相互影响的复杂过程。阅读教学有法,却无定法。我们要在教学实践中不断探索阅读教学规律,创造性地进行教学。本文试以《坐井观天》一课的教学为例,谈谈新课标下阅读教学方式的改变及这种方式给我们带来的启示。
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