论文部分内容阅读
新《课程标准》指出：“英语课程要面向全体中、小学生，要致力于学生学习方式的转变，即要努力培养学生自主、探究、合作的学习方式；要关注每个学生的情感，激发他们的学习兴趣，帮助他们建立自信。”这就是说，无论是转变教学方式，还是培养学生的学习兴趣，都需要我们教师转变教学观念，开动脑筋，精心设计，激活英语课堂氛围。这样，学生才能在生态课堂的大背景下学有所得。