【摘 要】
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为了全面把握全省中小学人事制度改革的进展情况,总结利弊得失,山东省教育厅组成课题研究小组,于2002年6月至2003年1月,对全省17个市的中小学人事制度改革情况开展了一次较大
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为了全面把握全省中小学人事制度改革的进展情况,总结利弊得失,山东省教育厅组成课题研究小组,于2002年6月至2003年1月,对全省17个市的中小学人事制度改革情况开展了一次较大规模的专题调研,采用召开座谈会、发放调研问卷等方式,了解中小学教师、校长、教育行政干部对中小学人
In order to comprehensively grasp the progress of the reform of the personnel system in primary and secondary schools in the province and summarize the pros and cons, the research team of the Shandong Provincial Department of Education formed a task force to reform the personnel system of primary and secondary schools in 17 cities across the province from June 2002 to January 2003 Carried out a large-scale special investigations and studies, the use of convening seminars, questionnaires, etc., to understand the primary and secondary school teachers, principals, administrative cadres of education in primary and secondary schools
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