【摘 要】
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本文基于一次教学改革实践活动,探讨在广告课堂教学中引进西方教学经验,通过实践性的教学活动影响教学效果。以美国高校广告文案课的操作方法,结合中国广告专业实际,通过教学
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本文基于一次教学改革实践活动,探讨在广告课堂教学中引进西方教学经验,通过实践性的教学活动影响教学效果。以美国高校广告文案课的操作方法,结合中国广告专业实际,通过教学观察与调查,认为美式广告课堂教学方法在中国普通高校的广告教学中,可以提高教学效果,但也需要根据国情和校情做适当地改进。
This article is based on a teaching reform practice to explore the introduction of Western teaching experience in advertising classroom teaching and to influence teaching effectiveness through practical teaching activities. Based on the practice of advertising copywriting in American colleges and universities combined with the actuality of Chinese advertising specialty, through teaching observation and investigation, we think that the American advertising classroom teaching method can improve the teaching effect in the advertising teaching of ordinary colleges and universities in China. However, Make appropriate improvements.
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In primary school Chinese teaching, we sh
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