浅谈隧道监控系统控制预案的编制策略

来源 :山西交通科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:colinvin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
结合汾离高速公路薛公岭隧道监控机电系统建设的实际情况.针对隧道可能出现的突发事件,探讨了隧道控制预案编制的基本步骤、程序及要点,以有效发挥隧道监控系统对提高道路整体服务水平的作用。
其他文献
在公路建设中,应该合理利用土地。首先要提高认识,合理选择路线等级,在设计阶段,尽量选择里程短的路线;沿山边而行,少占良田;合理拉坡,保持填挖平衡;借、弃方以及横断面设计、排水、防
目的评价驻豫军事飞行人员的口腔卫生状况。方法通过口腔检查,调查驻豫361名23-55岁军事飞行人员口腔卫生状况,并与相同年龄区段的地方公务员对照。结果361名军事飞行人员活
针对当前中国石化新建项目生产准备及试车工作存在的困难,中国石油化工股份有限公司工程部充分发挥中国石化一体化优势,组织成立总部专家服务团队协助建设单位做好生产准备及
2011年小学数学课程标准将小学数学教学目标在基本知识和基本技能的“两基”基础上,增加了“基本数学思想和基本活动经验”,“两基”变为“四基”。同时,不仅明确地指出了数学教学知识主要包括数学事实,还包括数学活动经验,而且还特别强调教师需要向学生提供一些与数学有关的活动,增加这些活动的机会,帮助学生不断地获得一些数学经验。  经验,指人们在同客观事物直接接触的过程中通过感觉器官获得的关于客观事物的现象
选取内蒙古高庙子膨润土(GMZ001膨润土),分别向其中添加0%,10%,20%,30%,40%,50%的石英砂,采用电子压力试验机在20 MPa荷载下静力压实制样,利用柔性壁渗透仪实测300 kPa围压条
近年来,由于受国际国内经济环境诸多不利因素的影响,我国许多企业面临严重的生存危机,加快企业转型升级迫在眉睫。转型升级是企业自我革新的过程,需要智慧和勇气解决诸多艰巨
一、创造认知冲突,激起探究乐趣  “学起于思,思源于疑”。数学课堂中师生质疑是实施课堂教学的必要环节,是督促学生认真听课、积极思维、激发兴趣的重要手段,也是了解学生知识起点的有效方式。  【案例1】《认识小数》  在“教海领航·滨海”活动中,我有幸聆听了特级教师王凌的《认识小数》一课。在大部分老师看来,《认识小数》是一个很难出彩的课,因为这个内容探究的成分比较少,较多的是一些数学规定。但王老师的课
奉节新县城库岸边坡自三峡水库蓄水至139 m水位以来多处出现变形破坏,库岸段岸坡变形破坏模式的复杂多样给相应的工程治理带来了较大的困难.通过研究奉节新城区库岸段岩土体
简述高速公路桥头跳车的原因,并从理论与施工上论述解决高等级公路桥头跳车的措施。
本文浅析了太旧高速公路武宿立交枢纽工程和中段路基桥隧工程施工招标工作的意义、程序和具体作法,可供今后参考。