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【摘 要】
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摘 要：针对C语言教学中普遍存在的教学效果不佳现象，分析了问题存在的原因，提出应根据学生的兴趣特点来设计用案例教学，加强实验环节，以此提高学生运用C语言解决问题的能力和创新能力，从而达到良好的教学效果。 关键词：C语言；教学改革；兴趣驱动；案例教学 中图分类号：TP312.1-4 《C语言程序设计》是计算机相关专业学生必修的一门非常重要的专业基础课，同时也是一门学生感兴趣程度比较高的程序设计
【出 处】
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计算机光盘软件与应用
【发表日期】
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2013年13期
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