浅析书法教学在素质教育中的应用

来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zihaocn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
书法文化已有上千年的历史,是我国传统文化的重要组成部分。真正的书法教学不仅要通过知识讲授使学习者具备书法创作能力和了解书法文化。同时更应该注重对学习者自身综合素质的培养,只有这样才能真正发挥书法教学的教育功能。本文从提高学生的审美品位、增强学生的道德素养、促进学生的智力发展等方面,详细探讨了书法教学教育功能在素质教育中起到的作用,希望以此推动书法教学的发展。 Calligraphy culture has thousands of years of history, is an important part of our traditional culture. The real teaching of calligraphy not only through knowledge and teaching to enable learners have the ability to calligraphy and calligraphy to understand the culture. At the same time, we should pay more attention to the training of learners’ comprehensive quality. Only in this way can we truly exert the educational function of calligraphy teaching. This paper discusses in detail the function of calligraphy teaching and learning in quality education in the aspects of improving students ’aesthetic taste, enhancing their moral qualities and promoting the students’ intellectual development. It hopes to promote the development of calligraphy teaching.
其他文献
在全民健身系统中引入采茶舞节庆民俗体育项目,既对我国传统民间艺术的推广与传承有重要的现实意义,又能提高全民开展体育健身活动的积极性。文章从采茶舞节庆民俗体育项目的
书法是中国文化的核心,早期书法教育的启蒙,会使艺术创作者受益一生。中小学书法教育应注重融合兴趣、习惯、方法、品性等教育元素,充分发挥中国文化的育人功能。
通过对龙王河流域水质现状评价及主要污染源分析,针对其存在的突出问题,按照目标、总量、项目、投资四位一体的小流域控制思路,本着治、用、保相结合的原则,提出了优化产业结
<正>深度学习的设计可以围绕学科的核心内容展开,整体剖析一组核心内容的教育价值,确定学生发展的整体目标,并在此基础上进行整体设计与实施,促进学生的持续发展。一、学习单
李清照词对前人作品的接受方式多样,主要体现在语言、修辞手法、意象意境等方面。从接受内容可见出,魏晋文学的娴雅气度、晚唐五代的婉约词风以及北宋文坛的开放多元等因素对
为了更好地发展冰雪旅游产业,向有关政府管理部门提供产业发展的理论依据,通过文献资料法、问卷调查法等研究方法,对河北省唐山、秦皇岛、张家口等三地居民的冰雪旅游业感知
三秦文化是陕西在历史上形成和发展起来的区域性传统文化。它同其他区域文化如齐鲁文化、三晋文化、荆楚文化、巴蜀文化、吴越文化、闽南文化、中州文化等一样,也有自己的特
设计了一种基于螺旋-铰杆-杠杆串联增力机构的机械手,分析了其工作原理和性能特点,给出了夹持力的计算公式。该机械手结构简单,以方便传输和携带的电能为动力,同时采用增力机
目的观察加味逍遥颗粒改善肿瘤相关性抑郁患者抑郁情绪的疗效。方法采用自身前后对比法,以汉密尔顿抑郁量表评分(17条目)、T细胞亚群为观察指标。明确诊断肿瘤相关性抑郁患者
急诊科来了一位90后姑娘,她喘息不止,口唇、双手发绀,就是呈青紫色。初步分诊,血压正常,心率偏快,普通静脉血液检查正常,血氧饱和度在正常范围内偏低。接诊中,姑娘的喘憋症状