【摘 要】
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新课程标准提出:数学教学要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识基础出发,创设有利于学生自主学习、合作交流的学习方式,使学生通过观察、操作、归纳、类比、猜
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新课程标准提出:数学教学要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识基础出发,创设有利于学生自主学习、合作交流的学习方式,使学生通过观察、操作、归纳、类比、猜测、交流、反思等活动获得基本的知识与技能,进一步发展学生的思维能力,激发学习兴趣,培养学生学好数学的自信心,因此,我把本节课的教学目标定为以下三点:(1)认识圆知道圆各部分的名称,知道同一圆内直径、半径的特征,初步学会用圆规画圆.(2)在自主学习、合作探索、交流解惑中学会数学地思考问题.(3)培养学生勇于探索的精神和学好数学的信心.
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