智能手机为辅助的电子白板教学模式之我见——以农牧区寄宿制学校课堂教学为例

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随着国家“班班通”薄改项目的实施,我校自2012年所有教室已装备汇冠电子白板系统,但当时没有配置视频实物展示台,使教师无法展示学生的课堂作业、习作、课本、实物等素材,影响了课堂教学效益.笔者经过一番探究,发现利用智能手机的相机功能和校园无线网络等,借助微信、QQ等平台,即可实现像实物展示台一样的功能,教师就可以展示学生作业、练习题,并在电子白板上进行批注讲解,从而增强学生的自尊心,培养学生的空间想象能力,激发学生学习的兴趣,提高课堂教学效率.
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