【摘 要】
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新形势下,教育与信息科技产业高度交叉融合,高等教育转型发展面临诸多难题。人才培养供给侧改革与教学质量提升需要牢牢抓住课堂教学主战场,应时刻谨记回归常识的教育理念,将
【机 构】
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安徽财经大学管理科学与工程学院,安徽财经大学统计与应用数学学院
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新形势下,教育与信息科技产业高度交叉融合,高等教育转型发展面临诸多难题。人才培养供给侧改革与教学质量提升需要牢牢抓住课堂教学主战场,应时刻谨记回归常识的教育理念,将"以学生为中心"的教学理念作为课堂教学改革的落脚点。高校教师需要转变教学理念,提高教学内容的有效性,高校需要培养优秀的师资力量,打造良好的教学环境。只有从这四个维度全面发力,整顿本科教学秩序,提高课堂教学效果,才能让高校专门人才培养质量得到全面提升,满足区域和行业经济社会发展新需求。
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