关注过程,书写精彩——小学语文低年级写话训练的思考与实践

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对于小学低年级学生来说,写话是一项重要的学习内容,与此同时,写话也是培养学生语言素养的核心方式。然而当前的小学低年级语文教学仍然存在一定的问题,这些都在无形中削弱了学生的写话兴趣。鉴于此,针对其有效实施策略展开详细论述。
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