论文部分内容阅读
文章分析了高职院校学生的学习情况，并提出了增强高职院校学生就业竞争力的改进措施，即深化改革高职教育模式，坚持人文关怀的教育理念，让学生认识到用人需求和用人标准。
关于增强高职院校学生就业竞争力的思考
【摘 要】
：
文章分析了高职院校学生的学习情况，并提出了增强高职院校学生就业竞争力的改进措施，即深化改革高职教育模式，坚持人文关怀的教育理念，让学生认识到用人需求和用人标准。
【机 构】
：
河南应用技术职业学院
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
：
2017年13期
其他文献
【摘要】信息技术课堂教学有效性是指教师遵循信息技术课堂教学活动的客观规律，在所规定的教学时间内，能够合理运用教材，采取恰当的教学方法策略，创造和谐的学习气氛。教师作为教学活动的主导，学生成为了主体。信息化课堂教学强调的是学生的“学”，通过学生的自主学习、个性化学习，使学生掌握一定的学习方法， 教师作为导学者， 利用信息技术为学生创设各种个性化的学习情境， 有效帮助学生学习， 激发学生学习，促进学生
榜样教育能够弘扬先进的思想道德、正确的价值理念,引导大学生自觉践行社会主义核心价值观。文章首先阐述了新时期大学生榜样教育的意义,在此基础上,从大学生榜样人物树立标
体育是人类社会科学文化的结晶，在人类社会文化科学的继承和发展中起着桥梁和纽带的作用。体育教师是以对学生的身心发展施加特定影响为其职责的人，社会期望体育教师成为理性的典范，道德准则的楷模，体育文化科学的权威，特定社会价值的维护者。体育教师应该反映历史和现实中最美好的东西。从体育是一种特定的社会现象来看，体育教学总是体现一定的社会要求，不仅传授科学知识技能，发展学生身体，增强学生体质，而且影响学生社会
【摘要】体育具有特殊的精神作用，它能把人们团结在一起，它能使人积极向上勇于创新，它能促使个性、独特气质的形成。所以学校体育教育不仅是强体魄、长知识、增技能，更重要的一方面是让学生的思想道德素质得到培养和发展。在体育教学中渗透德育，关键是要解放思想，转变观念，结合学校和学生的实际情况，充分利用体育自身的优势，大胆创新，有的放矢地使德育工作贯穿于学校体育教学的各个环节之中。只有不断的探寻渗透的方法才能
本文简要介绍电气设备安全防火中传统闸刀开关、自动开关、控制继电器的选型，安装与维护应注意事项。
数学习题可以看作一个系统，它是由习题的条件、解题依据、解答方法、习题结论（答案）这四个要素组成的。根据四个要素中已知要素的多少，可将数学习题分为以下四类： （1）标准性题。即四个要素都为已知的题。这类题（如证明题）小学教材中不常见，在此略去不谈。 （2）训练性题。即四个要素中只有一个是未知的，而其余三个要素都是学生已知的。例如： ①填空：（）+8=15； ②计算：3.5÷[1.4×（0.1
【摘要】信息技术高速发展，它在小学科学教学中大显身手，加快学生与科学知识的相融相通。信息技术在激发学生学习科学的兴趣方面，在辅助学生理解科学概念方面，在学生能力培养方面，在提高教学质量方面，体现了其传导、输出、设计等它物无法比拟的高效作用，走出了单一、枯燥的课堂形式，创造了具体形象丰富多彩的小学科学多媒体教学形式。但是过度的在科学教学中运用信息技术，很容易使学生在学习科学的过程中丧失主动性，使学生
鼓励学生发现问题，是培养思维独立性的重要方法之一。在语文教学中，要经常鼓励学生从字词句、思想内容、布局谋篇等方面提出问题，并教给方法，可使学生对文本更加深入理解，使思维得到发展。本文就如何在语文教学中培养学生的质疑解疑能力的培养介绍一些经验。 一、预习质疑，主动求解 《草船借箭》这篇课文篇幅较长，故事情节曲折，但并不难懂。我要求学生在预习课文时提出疑难问题，在自习课堂上让他们互相讨论，互相交流
为了有效提高学生的人文素养，文章首先从时代发展的需求、教育改革的需求、个体全面发展的需求三个方面分析了高校体育教学中培养学生人文素质的必要性，在此基础上分析了高校体