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<正>研究的目的为了较全面地了解我校八三级学生入学以来身体发育情况和现有体质水平,检验教学效果,为改进和提高我校教学工作提供一些信息依据。研究的内容和方法各项指标数据来自第四学期学生的体检、测验。形态、机能检查按常规方法测量,素质项目按《国家体锻标准》规定测试方法测量。研究内容和方法:1.将原各指标整理统计,计算出各项的最大值、最小值、平均数、标准差、标准误和变异系数。(表1)