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【摘 要】
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历史作为一门综合性学科，主要培养学生学会运用历史的眼光来分析历史与现实问题，锻炼学生寻找方法解决问题的能力。本文简析了高中历史课程的现状与导致现状的原因，提出了从教学
【机 构】
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河北省任丘市华油二中
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2013年9期
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本文主要阐述了如何开展平面设计第二课堂教学，辅导学生创作出有创意及个性的作品。笔者总结了经验——在教学中，教师注重培养学生巩固基础知识和基本技能，应用多种教法和学法培
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