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随着社会的发展,时代的变化,初中生也逐渐从90后向00后过渡。00后作为社会新生力量,具有较强的创新能力与思考能力,但同时也更加不喜欢被书本的知识所局限、所约束。所以,在初中化学教学中,如何让00后更好地通过课堂、课后学习到知识,并运用到生活中,是当前所有化学教育工作者所要面临的问题。
初中化学教学中存在的问题和解决对策探究
【摘 要】
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随着社会的发展,时代的变化,初中生也逐渐从90后向00后过渡。00后作为社会新生力量,具有较强的创新能力与思考能力,但同时也更加不喜欢被书本的知识所局限、所约束。所以,在
【机 构】
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四川省遂宁市船山区老池乡三新中心学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2018年10期
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