【摘 要】
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小学是学生进行学科系统学习的初始阶段,也是学生学习兴趣培养的重要时期.要知道兴趣是最好的教师,学生只有对学习数学产生了浓厚的兴趣,才会产生强烈的求知欲,积极主动的进
【机 构】
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南宁市邕宁区那楼镇三江小学 广西 530205
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小学是学生进行学科系统学习的初始阶段,也是学生学习兴趣培养的重要时期.要知道兴趣是最好的教师,学生只有对学习数学产生了浓厚的兴趣,才会产生强烈的求知欲,积极主动的进行课程学习.而为了促进当前小学学生数学学习兴趣的培养,本文针对教师教学方式单一、学习学习兴趣不足等问题进行深入探究,通过不断优化自身教学方式,探究实践多样化教学手段,让学生感受到数学学习的乐趣,进而真正爱上数学学习、享受数学学习.
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