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【摘 要】
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本文在阐述了培养学生英关文化意识重要性的基础上，探讨了借助视觉信息，展示文化层面，结合教材的语体和语料，开展英语实践活动，寓文化教学于语言教学之中，从而提高学生的文化素养。
【机 构】
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福建省福安职业技术学校
【出 处】
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新疆石油教育学院学报
【发表日期】
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2010年3期
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