用“爱”凝聚班集体——职业学校班级管理方法初探

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随着社会主义市场经济的不断推进,社会各行业的竞争日益激烈,而竞争的关键因素是人才竞争,是人才综合素质的竞争.作为一名教育工作者,尤其是学生教育工作最直接的责任者--班主任,在新的社会条件下如何创新地开展班级管理工作,创建良好的班集体,是职业教育发展和实施素质教育具有重要现实意义和深远历史意义的课题.
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