论文部分内容阅读
伴随着课程改革的深入实施，高中政治教学逐渐从知识教学转向能力培养，更加注重学生自主学习能力的提高。问题引领式教学模式是近年来新兴的一种教学方法，通过将教学目标以问题的形式呈现给学生，使学生围绕问题展开深层次的思考和探究，突出了学生的课堂主体地位，使学生在知识探究的同时自主学习能力得到同步提高。本文从高中政治教学中问题引领式教学模式的运用策略角度展开论述。