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期刊论文
“认识物体”教学设计及评析
“认识物体”教学设计及评析
来源 :云南教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ccx1942
【摘 要】
:
“认识物体”是义务教育课程标准实验教材人教版数学一年级上册第32页至33页的内容,其教学目标是:能够认识长方体、正方体、圆柱、球等物体和图形;初步理解相关具体概念的意义;使
【作 者】
:
龙青(设计)
松龄(评析)
【机 构】
:
红河州蒙自县第二小学,不详
【出 处】
:
云南教育
【发表日期】
:
2006年07S期
【关键词】
:
“认识物体”
教学设计
义务教育课程标准
培养学生
一年级上册
实验教材
教学目标
实践能力
观察能力
合作精神
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“认识物体”是义务教育课程标准实验教材人教版数学一年级上册第32页至33页的内容,其教学目标是:能够认识长方体、正方体、圆柱、球等物体和图形;初步理解相关具体概念的意义;使学生形成一定的观察能力和操作实践能力;培养学生的合作精神和应用数学知识解决实际问题的意识。
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