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高职院校的学生相较于本科生来说,在学习态度和自我管理上都较为松散,如何激发他们学习兴趣呢？本文在总结多年的教学经验上,紧紧抓住＂实际和实例＂两个词语,阐述了案例教学法在高职院校教学中的运用。
实际·实例——浅议高职院校的教学方法
【摘 要】
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高职院校的学生相较于本科生来说,在学习态度和自我管理上都较为松散,如何激发他们学习兴趣呢？本文在总结多年的教学经验上,紧紧抓住＂实际和实例＂两个词语,阐述了案例教学法在高
【机 构】
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四川文化产业职业学院
【出 处】
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四川省干部函授学院学报
【发表日期】
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2015年1期
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