【摘 要】
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个性是人类素养的重要构成,是人的创造活动的内在依据和能动力量,是一切创造力的重要基础。《语文课程标准(实验稿)》指出,“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响
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个性是人类素养的重要构成,是人的创造活动的内在依据和能动力量,是一切创造力的重要基础。《语文课程标准(实验稿)》指出,“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响
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