【摘 要】
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从学生认知的角度阐述了数学思想方法对数学教学的作用,数学思想是对数学知识的本质认识,在素质教育下有意识地将数学思想方法渗透到数学课堂当中,以大幅度提高学生的数学学
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从学生认知的角度阐述了数学思想方法对数学教学的作用,数学思想是对数学知识的本质认识,在素质教育下有意识地将数学思想方法渗透到数学课堂当中,以大幅度提高学生的数学学习能力。
From the perspective of students ’cognition, it expounds the function of mathematical method on mathematics teaching. Mathematical thinking is the realization of the essence of mathematical knowledge. Under the education of quality, it conscientiously infiltrates the mathematical method into mathematics classroom so as to greatly improve students’ mathematics Learning ability.
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