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智障儿童因为大脑功能发育受阻,他们的听、说能力比较差,尤其是他们的语言发展比正常同龄儿童差的多,因而造成适应能力较差.为了帮助提高智障儿童的社会适应能力,文章围绕四个方面进行阐述,旨在通过拓宽学科教学达到既定的教学目标.
拓宽学科教学,培养智障儿童社会适应能力
【摘 要】
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智障儿童因为大脑功能发育受阻,他们的听、说能力比较差,尤其是他们的语言发展比正常同龄儿童差的多,因而造成适应能力较差.为了帮助提高智障儿童的社会适应能力,文章围绕四
【机 构】
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江苏省金湖县特殊教育学校
【出 处】
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小学生作文辅导
【发表日期】
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2016年7期
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