近20年我国体育场馆研究综述与展望——基于CiteSpace分析

来源 :浙江体育科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanyanwei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采用CiteSpace分析软件,以CNKI收录的北大核心及CSSCI为数据来源,选取从2001年至2021年至今有关体育场馆的学术期刊为研究对象,对体育场馆研究热点进行梳理与归纳,利用可视化分析,以CiteSpace软件绘制的知识图谱的方式对体育场馆研究的发文情况、作者、研究机构、关键词共现进行分析。研究认为,近20年来有关于体育场馆的中文期刊有效文献为2 083篇,发文量有波动且总体呈上升趋势,其中2008年发文量最多,为143篇;该领域学者之间团队研究相对紧密,团队合作后会衍生子团队继续在自己领域内研究;机构之间并未形成合作关系网,交流不多,阻碍体育场馆相关研究持续发展;研究热点主要集中体现在体育场馆、体育产业、体育经济、体育管理、现状等方面,其中体育管理自2015年至今为研究热点且持续了7年,同时也成为该领域的研究趋势,通过管理促进体育场馆提质增效,更好实现我国全民健身战略,使人们在体育场馆服务中具有体验感、幸福感、获得感、安全感成为大势所趋。
其他文献
<正>辞退员工,不论对企业还是对员工,都是一个沉重的话题。然而辞退员工,对于许多企业来说,又是不得不面对的现实。优秀的人才是企业在市场竞争中立于不败之地的关键要素之一,不能达到要求的员工必然要被淘汰。辞退、裁减员工是人力资源管理必须做又是最难做的工作。辞退员工时处理不当,很容易引发劳动纠纷甚至对簿公堂,对公司正常营运产生深远的影响。
期刊
空中计算提供了通信计算一体化的技术基础,具备推动指挥控制数据链系统效能快速提升的技术潜力。首先,对美军指挥控制数据链进行了深入调研,分析其研制历程、典型系统、性能水平和发展趋势;其次,研究了空中计算的技术原理、适用范围和约束;然后,基于实际应用需求,重点设计了指挥控制数据链系统中空中计算技术的使用模式,并给出了在航迹处理方面的典型应用方法;最后,进一步讨论了空中计算技术在宽带链路、树形网络、自组织
以任务群的形式展开学习能让学生的红色经典阅读更有深度和效度。红色经典阅读任务群要有基于层层递进的任务设计,获得自主构建的任务达成,体现有效学习的任务反馈。
在全球人口老龄化的大背景下,智能服饰在老年市场应用的研究在纺织服装行业掀起了一股新的发展浪潮。该领域学术文本行文句子之间关系复杂,语法结构严谨,语气正式,陈述客观,逻辑性强,专业术语较多且涵盖其他学科的专业知识。该领域国际前沿著作的译入能够给国内纺织服装行业的从业人员在纺织服装的产、学、研等方面的发展提供一些启发。翻译实践文本Smart Clothing for the Ageing Popula
<正>案情简介2018年5月,汪某入职某软件公司,担任设计工程师,双方签订三年期劳动合同。2020年3月,汪某在没有请假的情况下,连续旷工5天。在此期间,部门负责人多次与汪某联系,均没有联系上他本人。2020年4月,公司向汪某发出《解除劳动合同通知书》,通知书上明确写着:"鉴于你在岗期间连续旷工5日,已经严重违反公司规章制度,依据《劳动合同法》和《员工手册》的规定,从即日起,依法与你解除劳动关系。
期刊
目的 分析儿童过敏性紫癜合并消化道出血的影响因素。方法 回顾性分析2018年2月至2021年2月本院收治的172例过敏性紫癜患儿的临床资料,根据是否合并消化道出血分为消化道出血组(62例)和非消化道出血组(110例)。采用多因素Logistic回归分析探究过敏性紫癜合并消化道出血的影响因素。结果 两组的关节肿痛、皮疹分布部位≥3个、幽门螺旋杆菌(Hp)阳性占比及白细胞计数(WBC)、中性粒细胞计数
目的 探究盐酸小檗碱对耐碳青霉烯类鲍曼不动杆菌(CRAB)生物膜形成能力的影响。方法 收集首都医科大学附属北京友谊医院2021年6—12月临床分离的14株CRAB,采用微量肉汤稀释法测定盐酸小檗碱对CRAB的最低抑菌浓度(MIC),用MTT染色法检测CRAB生物膜形成能力以及不同浓度盐酸小檗碱对生物膜形成的影响。选取生物膜形成能力强的菌株ab216进行中心静脉导管体外生物膜培养并采用扫描电镜分析。
物理习题教学是促进学生巩固所学知识、掌握解决问题方法、提升问题解决能力的一种重要物理课型。在高中物理习题教学中引入“说题”教学模式,让学生由被动“听题”变为主动“说题”,能够提高高中物理课堂教学的有效性,提高学生自主学习能力和问题解决能力。文章主要介绍了“说题”教学模式的内涵、特点与结构框架,详述了运用“说题”教学模式的实施策略。
新教材宜有新教法。在群文阅读和任务群教学的背景下,探究主题式教学可能是一种有益的尝试。本文拟就主题式教学的选题、设计和注意事项做了一些实践性探讨。