【摘 要】
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兴趣是学生探求知识的原动力,是发明创造的精神源泉,也是最好的老师,在学习中起着定向和动力的作用。要想提高学生的数学能力,就必须培养学生浓厚的数学兴趣,所以在教学中要
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兴趣是学生探求知识的原动力,是发明创造的精神源泉,也是最好的老师,在学习中起着定向和动力的作用。要想提高学生的数学能力,就必须培养学生浓厚的数学兴趣,所以在教学中要注意激发和培养学生对数学学习的兴趣,并因势利导,使学生把兴趣转化为乐趣,进而转化成志趣,就能保持学生对数学学习长久的求知欲。
Interest is the driving force for students to explore knowledge, is the spiritual source of invention and creation, but also the best teacher in learning plays a role of orientation and motivation. In order to improve the mathematics ability of students, we must cultivate students ’strong interest in mathematics. Therefore, we should pay attention to arousing and cultivating students’ interest in mathematics learning in teaching, and make the best use of it to make students turn their interest into fun, Students can keep their knowledge of mathematics for a long time.
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I was privileged to participa