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在我国文化历史发展过程中,民族音乐为文化历史发展发挥重要的作用,为提高民族音乐具有的历史意义,在儿童阶段开展民族音乐教学,不仅使更多的学生感受到民族音乐的魅力,同时使学生对我国文化历史产生浓厚的兴趣,为我国儿童音乐教育发展奠定坚实的基础.本文围绕民族音乐在儿童音乐教育中应用目的展开讨论,实现我国新课改教育发展要求,使学生产生强烈的爱国注意情怀.