【摘 要】
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本文通过对首都师范大学附属育新学校中学生的消费行为进行调查,以6W+6O理论为基础结合外部效应理论和计划行为理论,分析了中学生消费行为现状及特点,并从内因和外因两方面对
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本文通过对首都师范大学附属育新学校中学生的消费行为进行调查,以6W+6O理论为基础结合外部效应理论和计划行为理论,分析了中学生消费行为现状及特点,并从内因和外因两方面对影响中学生消费行为的因素作了分析。通过对调查数据结果的分析提出了相应的建议策略。
Based on 6W + 6O theory and the theory of external effect and planned behavior, this paper analyzes the status quo and characteristics of middle school students’ consumption behavior. And from the perspective of internal and external factors, this paper analyzes the consumer behavior of secondary school students in Capital Normal University. The factors influencing middle school students’ consumption behavior are analyzed. Through the analysis of the survey data, the corresponding suggestion strategies are put forward.
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