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教师队伍是地方本科院校转型的瓶颈问题,能否打造出一支适合学校转型需要的教师队伍,是每所地方本科院校必须面对的重大而迫切的问题。德国应用科技大学的教师队伍具有招录程序严、任职资格高、兼职教师多、工资待遇高、培训机制活等特点,对我国地方本科院校的师资招聘、考核以及继续教育等方面具有重要的参考价值。
德国应用科技大学教师队伍的特点及启示
【摘 要】
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教师队伍是地方本科院校转型的瓶颈问题,能否打造出一支适合学校转型需要的教师队伍,是每所地方本科院校必须面对的重大而迫切的问题。德国应用科技大学的教师队伍具有招录程
【机 构】
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衡水学院教务处,衡水学院法政学院
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2015年11期
【基金项目】
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河北省2014年度十二五教育科学规划课题“地方院校转型发展之教师瓶颈问题研究”(项目编号:1406030);衡水学院2014年度教改重点项目(项目编号:jg2014004);2014-2015年度河北省教育教学改革研究与实践项目阶段成果(项目编号:2015GJJG197)的研究成果之一
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