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1983年至2003年20年间,我国各级聋儿听力语言康复机构由最初的一所,发展到今天全国有1700余处,特别是近十余年发展速度最快取得成绩亦最显著.本文仅就与笔者长期保持联系的部分聋童的情况,以及笔者曾经诊治过现在天津聋人工学院、北京联大特教学院及长春大学特教学院就读的聋儿(共有22例)情况,在此作以介绍和分析.